مقاله با ترجمه: “مصاحبهی بودجهای: فرآیند یادگیری ارادی دانشجویان در حسابداری دولتی و غیرانتفاعی”
- پس از پرداخت لينک دانلود هم نمايش داده مي شود هم به ايميل شما ارسال مي گردد.
- ايميل را بدون www وارد کنيد و در صورت نداشتن ايميل اين قسمت را خالي بگذاريد.
- در صورت هر گونه مشگل در پروسه خريد ميتوانيد با پشتيباني تماس بگيريد.
- براي پرداخت آنلاين بايد رمز دوم خود را از عابربانك دريافت كنيد.
- راهنماي پرداخت آنلاين
- قيمت :210,000 ریال
- فرمت :Word
- ديدگاه :
مقاله با ترجمه: “مصاحبهی بودجهای: فرآیند یادگیری ارادی دانشجویان در حسابداری دولتی و غیرانتفاعی” (۲۰۱۳)
چکیده
مهارت‌های یادگیری برای آموختن، برای موفقیت آتی دانشجویان حسابداری ضروری است. این مقاله درباره‌ی انجام مصاحبهی بودجهای و کمکی که به دانشجویان در گسترش یادگیری ارادی می‌کند، مطالبی را ارائه می‌دهد. نحوه‌ی کار اینگونه است که دانشجویان، مراکز دولتی و غیرانتفاعی را برای انجام بررسی‌های خود انتخاب می‌کنند و مصاحبه‌ای را با مدیران این مراکز در رابطه با فرآیندهای بودجهای انجام می‌دهند، نتایج حاصل را بر روی برگه یادداشت می‌نمایند و این آموخته‌ها را در عمل به کار می‌برند. این مصاحبه‌ها توسط دانشجویان مقطع لیسانس و در طول دوره‌ی ۴ ساله‌ی آموزش خود در مراکز دولتی و غیرانتفاعی انجام می‌شود. کارایی این مصاحبه‌ها با توجه به تجزیه و تحلیل‌های به عمل آمده از برگه‌های یادداشتی توسط دانشجویان و آنچه که در عمل انجام می‌دهند، ارزیابی می‌شود. نتایج حاکی از آن است که انجام این مصاحبه‌ها برای دانشجویان مفید بوده و در فرآیند یادگیری برای آموختن موثر هستند. علاوه بر این، دانشجویان قادر شدند که میان اهم مواردی که در کلاس می‌آموزند و آنچه که در عمل و در دنیای واقعی رخ می‌دهد، ارتباط برقرار کنند. در نتیجه‌ی این امر، بسیاری از دانشجویان مشاغلی را در مراکز دولتی و غیرانتفاعی بدست آوردند. در قسمت ضمیمه، نحوه‌ی انجام این مصاحبه‌ها و همچنین ابزار تحقیق ذکر شده است.
……………………………………………….
…………………………………………….
دانلود مقاله انگلیسی (فایل pdf) همراه با ترجمه فارسی (فایل word)
محصولات پیشنهادی
