دانلود پروپوزال آماده: تحلیل ظرفیت های نمایشی داستان فریدون در شاهنامه و مقایسه تطبیقی آن با لیرشاه شکسپیر

قسمت هایی از پروپوزال:

۱- بیان مسأله:

وجود شباهت های انکار ناپذیر چه به لحاظ محتوا و روند داستان و چه به لحاظ شخصیت پردازی و دیگر جنبه های نمایشی میان داستان «فریدون و پسران» در شاهنامه با نمایشنامة «لیرشاه» شکسپیر، در کنار شباهت های انکار ناپذیر دیگر داستان های کهن ایرانی همچون داستان «لیلی و مجنون» و شباهتتش با نمایشنامة «رومئو و ژولیت^[۱]» شکسپیر، داستان «بهرام چوبین» و داستان «ضحاک» و شباهت هایشان با نمایشنامة «مکبث^[۲]» شکسپیر از منظر ادبیات تطبیقی، بهانه ای فراهم نمود تا به تحلیل ظرفیت های نمایشیِ داستان «فریدون و پسران» اقدام نموده و در ادامه به مقایسة تطبیقی این داستان با نمایشنامة «لیرشاه» نیز پرداخته شود تا در کنار مشخص شدن ظرفیت های نمایشی یکی دیگر از داستان های ارزشمند شاهنامه و سنجش پا به پای قابلیت ها و ظرفیت های نمایشیِ آن با نمایشنامه ای موفق در سطح جهان با عنوان «لیرشاه»، از سویی به نوعی به این مسأله پاسخ داده شود که آیا داستانی مثل داستان فریدون و پسران به عنوان نمونه ای از داستان های کهن ایرانی می توانسته و می توانند بُن مایه ای قوی و غنی برای تولید آثار نمایشی فاخر همچون لیرشاه ولی از جنس ایرانی بوده و باشند؟ از سوی دیگر با توجه به وجود شباهت های بسیار میان این داستان ها و نمایشنامه های شکسپیر و نیز با در نظر گرفتن اشارة خود شکسپیر به آداب و رسوم ایرانی در نمایشنامة لیرشاه، به این مسأله بپردازیم که آیا شکسپیر با فرهنگ و ادبیات کهن ایرانی آشنا بوده و در تولید آثار فاخر نمایشی اش از آثار ایرانی تأثیر پذیرفته است یا خیر؟ اگر آری منابع او کدام ها بوده و از چه طریقی به آنها دسترسی داشته است؟

[۱] .Romeo and Juliet

[۲] .Macbeth

……………………………

۲- اهمیت و ضرورت تحقیق:

……………………………

۳- پیشینه تحقیق:

……………………………

۴- اهداف تحقیق:

…………………………………….

۵- فرضيه ‏هاي تحقیق:

…………………………………….

۶- مدل تحقیق

…………………………

۷- سوالات تحقیق:

…………………………………….

۸- تعريف واژه‏ها و اصطلاحات فني و تخصصی (به صورت مفهومی و عملیاتی):

…………………………………….

۹- بیان جنبه نوآوری تحقیق:

………………………….

۱۰- روش شناسی تحقیق:

الف: شرح كامل روش تحقیق بر حسب هدف، نوع داده ها و نحوه اجراء (شامل مواد، تجهيزات و استانداردهاي مورد استفاده در قالب مراحل اجرايي تحقيق به تفكيك):

………………………….

ب- متغيرهاي مورد بررسي در قالب یک مدل مفهومی و شرح چگونگی بررسی و اندازه گیری متغیرها:

…………………………………….

ج – شرح کامل روش (ميداني، كتابخانه‏اي) و ابزار (مشاهده و آزمون، پرسشنامه، مصاحبه، فيش‏برداري و غيره) گردآوري داده‏ها :

…………………………………….

د – جامعه آماري، روش نمونه‏گيري و حجم نمونه (در صورت وجود و امکان):

…………………………………….

ر- روش نمونه گیری و حجم نمونه:

…………………………………….

ز- ابزار تحقیق:

…………………………………….

هـ – روش‌ها و ابزار تجزيه و تحليل داده‏ها:

…………………………………….

منابع :

…………………………………….

آسان داک: www.Asandoc.com

دانلود نمونه پروپوزال تکمیل شده، پروژه پر شده، طرح پیشنهادیه آماده