مبانی نظری و پیشینه تحقیق برای فصل دوم پایان نامه بررسی مقابله ای خطاهای دستوری زبان انگلیسی وعربی دانش آموزان
- پس از پرداخت لينک دانلود هم نمايش داده مي شود هم به ايميل شما ارسال مي گردد.
- ايميل را بدون www وارد کنيد و در صورت نداشتن ايميل اين قسمت را خالي بگذاريد.
- در صورت هر گونه مشگل در پروسه خريد ميتوانيد با پشتيباني تماس بگيريد.
- براي پرداخت آنلاين بايد رمز دوم خود را از عابربانك دريافت كنيد.
- راهنماي پرداخت آنلاين
- قيمت :130,000 ریال
- فرمت :Word
- ديدگاه :
مبانی نظری و پیشینه تحقیق برای فصل دوم پایان نامه بررسی مقابله ای خطاهای دستوری زبان انگلیسی وعربی دانش آموزان
فصل دوم:مبانی نظری و پیشینه تحقیق
۲-۲-۱- زبان شناسی مقابله ای.. ۹
۲-۲-۲- بررسی مقابله ای ومراحل آن.. ۹
۲-۲-۳- تحلیل سازه های جمله دربررسی مقابله ای.. ۱۳
۲-۲-۴- نقش زبان شناسی مقابله ای دریادگیری زبان.. ۱۴
۲-۲-۵- سطوح تحلیل مقابله ای…………… ۱۵
۲-۲-۶- فرضیه های مختلف تحلیل مقابله ای.. ۱۹
۲-۲-۷-معرفی رویکردقوی ومعتدله……………………………………………………………………………………………………………………………………………………۲۲
۲-۲-۹- تحلیل خطاوانواع خطا……………………….. ۲۸
۲-۲-۱۰- روش شناسی تحلیل خطا………………………………………………………………………………………………………………………………………………….۳۱
۲-۲-۱۱- اهمیت خطاوتحلیل آن.. ۳۲
۲-۲-۱۲- انواع خطاهای دستوری.. ۳۳
۲-۲-۱۴- زبان اول وزبان خارجی/دوم.. ۳۴
۲-۲-۱۵- یادگیری زبان خارجی/دوم.. ۳۵
۲-۲-۱۶- سلسله مراتب دشواری زبان خارجی/دوم.. ۳۵
۲-۲-۱۸- تحلیل موارددستوری بررسی شده درپژوهش……………………………………………………………………………………………………………………۳۹
۲-۳-۱- پژوهش های غیر ایرانی.. ۴۷
….
….